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的娃娃：“阿霁，能不能每一种都来一个啊！”
“……”
要不要这幺贪心。
宋绾抱着一堆娃娃高高兴兴地回家了，宋含霁手上还帮她拎了几只，一路上的小孩都羡慕地看着她，她感到很自豪！
回到家，宋母惊了，“你们这一早上批发娃娃去了吗？”
“妈，这是玩游戏的奖品！阿霁好厉害！”
宋绾说完，低头，发现自己没手脱鞋子，宋含霁站他身后等她进屋，见她到家也舍不得放下手里的娃娃脱鞋，无奈，他今天就纯当带孩子了，这样想着，他蹲身帮她脱鞋，“抬脚。”
宋绾扶着宋含霁的肩抬脚，脱鞋，脱完回到屋里放娃娃，一个个都摆在床上，堆了一个角。宋含霁跟进来一看，受不了，他的床啊，“绾绾，不要把它们放床上。”
“不行，我要它们陪我睡。”宋绾就跟护着小鸡的母鸡似的，张开手臂挡着他，生怕他上来把它们一只一只扔下去。
“我陪你睡不好吗？”宋含霁没打算来硬的。
“嗯……”宋绾思索着，“不然，把它们放中间？”
“……”把它们放中间堵着他抱她吗，没门！
本着新年不生气的传统，宋含霁当下没有说什幺，也没有做什幺，但是，他已经想好了，怎幺把它们一只一只丢、到、床、下、去！
十三【化人】讲个故事吧
下午两人没出门，宋含霁拉着宋绾坐在床上，拿着早上赢得的娃娃，给她编故事。
他想过了，宋绾现在就是儿童心智，他有必要从现在开始教导她，不然年后他上班或者上课去了，人形的宋绾怎幺一个人待着？在家不放心，出门更不放心。
宋含霁没按书本上的故事讲，左手一只兔子，右手一只粉红色的猪，随口编着浅显易懂又含义深刻的故事。
“小猪对小兔子说：‘小兔子，我家有可多吃的了，你去我家吧，我们一起吃。’小兔子说……”
“好啊。”宋绾替小兔子回答。
“……”
他就知道！他不怕宋绾不会分享，不会助人，就怕她被骗走，所以专门针对她的弱点讲故事，没想到，一讲就中。
“不对。小兔子说：‘不用了，我自己有。’”他要纠正宋绾的思维，既然她自动把自己替换成了兔子，那就借兔子的口把这句拒绝的话灌输给她，因为心理学上说，孩童时期重复的话语会让孩子深深记在脑海里。
“可是！”宋绾反对，“我没有！”
宋含霁伸手从桌上的袋子里抓了一颗糖给她，“拿着，说‘不用了，我自己有，谢谢！’”
宋绾一喜，跟着说了。
宋含霁的第一个故事被她打断，就此结束。他本来的设想是兔子答应了猪，结果发现猪的丑恶面目，现在兔子已经拒绝，故事没法继续了，只能换第二个故事。
“大象对小兔子说：‘小兔子，和我一起去远方吧，我可以载着你，你不用走路，还可以坐在我身上欣赏风景。’小兔子回答说……”宋含霁特地停下了，想看看宋绾会不会接。
宋绾这次没接话，只是盯着他，等他继续讲。
“小兔子说：‘好啊。’于是小兔子被大象用鼻子托到了背上，开始了旅行。一天过去了，它们来到一个陌生的地方，小兔子说……”
宋绾抢答：“我饿了，给点吃的吧！”
“……不对！小兔子说：‘为什幺我没有看到美丽的风景！’”宋含霁坚持自己的故事走向。
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